임용과학연구소

* 글쓰기 제목: 생물 내용학 수강후기 * 강좌명: 생물 내용학 * 교수명:강치욱 * 이름:김언정 * 내용: 아기 엄마 수강생입니다. 대학을 졸업할 당시에 강치욱 교수님의 강좌를 들었었습니다. 그때는 어린 마음에 교만한 마음도 있었고, 안일한 마음도 있었던 것 같습니다. 몇년 공부를 하다가 결혼을하고 아이를 낳게 되면서 교사의 꿈도 자연스럽게 접었습니다. 아이를 키우면서, 다시 한번 임용에 도전하고 싶다는 생각을 하게 되었습니다. 일을 하면서 아이를 키우고 있기 때문에 공부하는 시간을 확보하기가 쉽지는 않습니다만, 교수님 강의를 들으면 다시 20대로 돌아간 느낌이 듭니다. 여전히 이곳에 계셔주시고, 제가 꿈을 이룰 수 있는 방안이 되어 주셔서 정말 감사합니다. 10년이상 공부를 놓았기 때문에, 대학때 배웠던 내용은 하나도 기억나지 않고, 다시 대학교 1학년, 아니 고등학생수준도 못되는 생물 지식을 가지고 있는 것 같습니다만, 교수님께서 차근차근 설명해 주시니 강의 듣는 시간이 너무나도 즐겁습니다. 아마 제가 직강생이었다면 교수님께서 이뻐라하는 제자이지 않을까 싶습니다. 자동차 앞 강아지처럼 끄덕끄덕 하며 'A-Ha!' experience 경험을 많이 하고 있습니다. 정말 감사하다는 말씀을 드리고 싶습니다. 생물학적 지식도, 생물은 개념학이므로, 개념에 대한 설명, 명명에 대한 원리도 설명해주셔서 훨씬 이해하기 좋은 강의라고 생각이 듭니다. 이런 수업은 강치욱교수님의 무기이자 선배들이 강치욱 교수님 수업을 들으라고 추천해주는 이유가 되지 않나 싶습니다. 제가 수강을 하는 방법은 다음과 같습니다. 수업을 듣기 전에 교재를 먼저 충분히 읽고 소화할 시간이 필요합니다. 아마 제 기본기가 부족하기 때문인것 같습니다. 하지만 먼저 교재에 있는 내용을 충분히 읽고 교수님의 강좌를 듣게 되면 수업을 들으면서 제가 읽는 것만으로는 충분하지 못했던 부분을 더 명확하게 이해할 수 있게 되고, 교재에 나와있지않지만 주요한 내용을 충분히 들을 수 있습니다. 이후에 복습시간도 많이 짧아집니다. 교수님의 수업을 들으며 생물의 제1문법, 이것과 저것은 어떻게 다른가. 생물의 제2문법, 단순성과 보편성에 근거한 실제 사실의 이론화 두가지를 기반으로 생물을 이해하려고 하니, 제가 그 전에 가졌던 질문들이 의미가 없었던 질문이 많았구나 하는 생각을 하게 됩니다. 생물을 이해하는 기본이 되는 부분을 강치욱 교수님께서 알려주셨기 때문에, 이후에 어린 학생들에게도 중심을 가지고 생물을 가르쳐 줄 수 있을 것 같습니다. 강의를 들으며 생물학적 지식도 얻었지만, 교사로서 가져야 하는 마음도 배울 수 있었습니다. 교수님께서 하신 말씀중에 '내가 가장 두려운 것은, 내가 정확하게 가르치지 않아서 우리와 같은 희생자가 생기는 것이다.'라고 말씀하신 적 이 있습니다. 뭔가 이 말씀이 저에겐 큰 위로가 되고 힘이 되었습니다. 제가 공부하는 것이 힘들때마다, 나는 교사가 되고 싶은 사람이고, 내가 정확하게 공부하지 않고 교사의 일을 하게 된다면, 그것은 올바른 일이 아니다는 스스로에게 채찍질을 하게 되었습니다. 저도 나중에 합격해서 학생들을 가르칠 때, 교수님처럼 전문성을 가진 교사가 되고 싶습니다. 또, 학생들의 미래를 위해서 치열하게 고민하고 도움을 줄 수 있도록 노력하는 교사가 되고 싶습니다. 제 롤모델이 되어 주셔서 감사합니다. 올해 열심히 공부해서 합격후기도 쓰고 싶습니다:)